Forum de FilmDeCulte

Flaubert est loin d'être inaccessible pour l'âge que tu mentionnes

Non. Passer de Bovary aux bouquins Star Wars démontrait suffisamment ta volonté d'en découdre.

Et quand bien même il le serait, ça fait toujours plaisir d'être parmi les 10% qui entrent dedans! Ca fait sans doute intello-élitiste, mais si tout le monde aimait les bonnes choses, ce serait un peu triste.

Donc les profs de français font quoi, lire Madame Bovary aux nanas vaguement matures, Bridget Jones aux autres, et les romans Star Wars aux garçons ?
Faut arrêter aussi le nivellement par le bas. J'ai vu des putain de collègues donner des livres de merde à lire à leurs élèves, sous prétexte qu'ils étaient de banlieue et que le reste ne les intéresserait pas et qu'il fallait pas les dégoûter.
Je trouve ça d'un mépris sans nom.
Résultat, ils lisent pas d'eux-mêmes à la maison ET ils lisent de la merde à l'école. Super.

Et oui, je pense que tu peux être un mâle de 15 ans et avoir un choc sur Madame Bovary... Faut pas penser seulement en "plaisir direct du plus grand nombre". (même si encore une fois je sais qu'on y va droit, direct, cap en plein dessus.) L'école est là pour éduquer, ouvrir au maximum de choses, il ne s'agit pas uniquement de donner le goût de la lecture (attention, c'est important hein !) mais aussi de savoir aborder la littérature comme art. Plus, évidemment, avoir un accès à une "culture collective". Y'en a sur qui ça ne fonctionne pas, et sur qui ça ne fonctionnera jamais. Mais on ne peut jamais savoir lesquels.
Donc ne mélangeons pas les sujets, là on a quelqu'un qui demande des livres pour les vacances, oui clairement moi je pense plutôt lectures "faciles", mais ça ne me choque pas plus que ça qu'on cite de gros classiques... Une fois de plus on s'emballe pour rien ici.

[j'ajoute en morale de l'histoire que moi aussi j'ai beaucoup moins lu pendant mes années collège-lycée que quand j'étais petite... mais j'ai appris à lire différement, appris à ne pas aimer un livre et à dire pourquoi, et surtout j'ai découvert des auteurs que sans ça je n'aurais jamais connus. Et aujourd'hui j'ai retrouvé le plaisir intact de lire toutes sortes de choses.]

Tout pareil Rachel.
La lecture à l'école, c'était une obligation, donc rebutant.

J'y suis revenu après. C'est pas parce que tu ne fais pas un truc en étant gamin que tu ne va pas revenir sur ce comportement plus tard.

Et au collège, on avait aussi des lecture libres.

Seulement, plutôt que de faire lire du maupassant ou du pagnol à des jeunes et des ados, ce serait peut-être pas mal de faire lire des écrits de JD salinger par exemple, ou bien sa majesté des mouches, du boris vian, des livres de ce genre !

- La Cité des Jarres



Le personnage principal est Erlendur, un inspecteur fatigué.
Il enquête sur le meurtre d'un homme chez lequel on a trouvé des photos pornographiques douteuses et, cachée dans un tiroir, la photo d'une petite fille.

Outre que l'enquête est parfaitement bien écrite (ceci dit je ne suis pas du tout consommatrice de polars), l'écriture d'Indridason est incisive, inexorable, avec cette ambiance particulièrement 'islandaise' sans faire pittoresque, et le personnage, plein de défauts et de mauvaise humeur, est malgré tout profondément attachant, notamment dans la relation explosive qu'il entretient avec sa fille.

En même temps, le but n'est peut être pas que tous les élèves, sans exception, aiment la lecture et les classiques ? Je sais pas... Ce que je veux dire, c'est qu'à la sortie du lycée, certains iront en math, d'autres en bio, d'autres en lettres, etc. Le but est peut être, je dis bien peut être, d'opérer une sélection : iront en lettres ceux qui, à 15 ou 16 ans, sont déjà capables d'apprécier Madame Bovary (mon livre préféré au lycée, justement). Iront en école scientifique ceux qui sont capables, à 15 ans, de piger l'intégralité du cours de physique/chimie. Etc.

Par contre, effectivement, les programmes semblaient un peu bloqués au XIXè siècle, et ça c'était chiant.

Hum ça veut rien dire. Les classiques me saoulaient au lycée et j'ai passé un bac éco.
Deux apres, j'étais en Licence de Lettres!

Oui mais tu t'orientes bien avant vu qu'apres la 2nde tu choisis le bac que tu vas passer. Je veux dire que si tu n'aimes pas lire en 2nde et que tu es plus branché math ou éco, tu vas pas en littéraire et ensuite, généralement, ceux qu'ont un bac S ils font pas lettres classiques à la fac.
Le "tri" se fait avant le lycée en fait.

- La Femme en vert



Deuxième roman de l'auteur traduit en France donc.
Cette fois tout part d'un os mâchonné par un tout petit enfant, qui provient du sous-sol d'une maison abandonnée.
L'enquête d'Erlendur va le mener jusqu'à la sombre histoire d'une famille juste après la seconde guerre mondiale. Le récit se construit parallèlement entre le destin de cette femme opprimée par son mari et celui de l'enquête, à laquelle se mêle toujours la propre vie de l'inspecteur, la manière dont les incompréhensions et les souvenirs réprimés font imploser une cellule familiale déjà inexistante.

Une écriture peut-être encore plus sombre et plus incisive que le premier.

Adolphe, de Benjamin Constant
Je l'ai lu en entier, mais j'ai un peu lutté... Cette impression de sur-place, de non-évolution, c'est assez pesant et pénible.
Le roman est bien écrit, mais le perso principal m'a semblé statique, décidant des choses sans jamais aboutir à rien, ça m'a énervée. Après, c'est peut-être parce qu'au fond la situation décrite me touche un peu. Je ne sais pas.